Qu'est-ce que la remédiation cognitive et sociale ?

 

C'est une thérapie non médicamenteuse fondée sur les principes de neuroplasticité et de métacognition.

Elle permet d'exercer de manière ciblée, après la réalisation d'un bilan neuropsychologique,  les fonctions cognitives telles que :

  • la mémoire,

  • l’attention et les fonctions exécutives (organisation, planification, inhibition),

  • la cognition sociale.

La remédiation de la cognition sociale aide à mieux comprendre les émotions, les intentions d’autrui et à ajuster son comportement dans les interactions sociales.

Adultes 

Je propose des programmes personnalisés de remédiation pour les adultes présentant :

  • des troubles cognitifs d’origine neurologique ou psychique (lésions cérébrales acquises dont AVC et traumatisme crânien, pathologies neurologiques, troubles psychiatriques),

  • des difficultés attentionnelles, mnésiques

  • des difficultés exécutives(s’organiser, planifier, se concentrer, s’adapter, contrôler ses actions)

  • des difficultés sociales ou d’adaptation impactant la vie quotidienne

.

La prise en charge vise :

  • la rééducation ou la compensation des fonctions cognitives altérées,

  • le développement de stratégies compensatoires personnalisées,

  • l’accompagnement du fonctionnement professionnel, personnel et social,

  • l’amélioration de l’autonomie et de la qualité de vie.

 

 Personnes âgées

J’accompagne les personnes âgées par des actions de stimulation  cognitive adaptées aux troubles suivants :

  • des troubles de la mémoire (troubles mnésiques légers ou installés)

  • une maladie neurodégénérative (maladie d’Alzheimer et maladies apparentées)

  • Difficultés d'attention et des fonctions exécutives : concentration, organisation, planification, raisonnement et adaptation aux changements.

  • une désorientation temporo-spatiale

  • un déclin cognitif lié à l’âge

  • une perte d’autonomie cognitive après une hospitalisation ou un événement de vie

  • un isolement social ou un manque de stimulation intellectuelle

 

  La prise en charge est orientée vers :

  • le maintien des capacités cognitives préservées,

  • la préservation de l’autonomie dans la vie quotidienne,

  • l’accompagnement du patient et de ses proches.

Enfants et adolescents : cadre de pratique

Je ne propose pas de remédiation cognitive car la généralisation des exercices réalisés en séance à la vie quotidienne est souvent limitée chez l’enfant.

Mon approche est centrée sur l’aménagement de l’environnement scolaire, familial et social. 

Une prise en charge spécifique peut néanmoins être proposée dans les troubles du spectre de l’autisme (TSA) pour les difficultés dans les interactions sociales.

    La remédiation cognitive ne promet pas une « guérison », mais une amélioration fonctionnelle mesurable, basée sur des méthodes reconnues et adaptées aux besoins de chaque personne.